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上週五比較悶熱, 孩子們心情比之前更浮躁.

10個孩子坐得太近, 容易聊天講話, 互相干擾; 坐得太遠, 又容易注意力不集中, 人坐在教室, 魂魄非到九霄雲外. 這一天還發生打人的小插曲, 哭的哭, 吵的吵, 要不然也是心不在焉! 期望在這幾個孩子身上聞到”上進”的味道, 好像是天方夜譚, 兩堂課還是硬著頭皮上完了…

睡前突然回憶起上學期, 代班導六年級的課. 當時, 看到好些孩子完全狀況外, 還百思不解, 這六年過程中這些孩子到底經歷了什麼? 怎麼會完全來學校只能陪同學讀書呢? 他們進國中怎麼辦???

這會兒, 我才覺得原來他們六年前大概就是這樣吧! 家裡不管或管不動, 孩子在成長過程中也”不會想”. 一年一年的跟不上, 轉而排斥上學. 然後, 功課差的就和功課差的混在一起, 日復一日, 最後進了一所爛國中. 幸運的話, 還平安畢業; 慘一點的可能結黨廝混, 甚至就此誤入歧途.

這樣的聯想會讓人睡不著. 翻翻月曆, 和這些孩子們還有一個多月相處時光, 如果可以教他們懂得讀書的重要多好! 人生難在”立志”啊!

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